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Groupe ECM

Intervenants - Anglais (H/F)

Saint-Étienne, FRSur siteContratTemps partiel

Publié 18 sept. 2026

L’ECM compte plus de 2 000 étudiants, 350 formateurs et plus de 90 collaborateurs répartis sur 11 implantations : Besançon, Dijon, Belfort, Mulhouse, Strasbourg, Nancy, Clermont-Ferrand, Reims, Saint-Étienne, Bourges et Grenoble.


En intervenant à l’ECM, vous choisissez de vivre une expérience collective forte, faite de dynamisme, d'humour et d'audace ! Intégrer l’ECM, c’est faire le choix d’une organisation en mouvement, dans laquelle vous pourrez vous épanouir, grandir… jusqu’à vous accomplir.
L’ECM est animée par six valeurs fortes, partagées par l’ensemble de ses publics : l’audace, la confiance, la persévérance, l’accomplissement, le collectif et la responsabilité.

Dans le cadre de son développement, l'ECM - École de Commerce et Management recherche des Enseignant(e)s spécialisé(e)s en Anglais professionnel pour les filières RH et Marketing sur notre campus de Saint-Étienne.

Compétences visées :

  • Développement de compétences de compréhension, d'expression et d'interaction.
  • Les compétences visées sont celles définies dans la grille du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
  • Améliorer les compétences de l'auditeur en anglais avec l'aide méthodologique d'un enseignant-conseiller,
  • Remettre à niveau, consolider des acquis en anglais général ou professionnel


L'auditeur devra être également en mesure de travailler sur sa capacité à mieux communiquer en anglais, à l'oral et/ou à l'écrit, notamment dans des situations professionnelles, à partir d'objectifs individualisés définis en début de formation.


Les formations dispensées à l'ECM sont des diplômes d'État Licences et Masters du Cnam (Conservatoire National des Arts et Métiers) et Titres RNCP du Groupe IGS (IGS-RH, ESAM et ICD).




Profil


  • Formation Bac+4/5 et expérience avérée sur des postes opérationnels et stratégiques dans le domaine cité
  • Pédagogie - déjà des expériences d'enseignement dans des écoles
  • De préférence anglais langue maternelle


Informations contractuelles


Contrats de prestation de formation ou portage salarial.

Intervention en demi-journées ou journées pour un volume horaire selon la filière.

Chaque formateur devra répondre aux critères qui le concernent du référentiel QUALIOPI.



Aperçu du poste

Type de poste

Temps partiel

Compétences requises

Enseignement d'anglais professionnel (filières RH et Marketing)Application du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) en conception et évaluationDéveloppement des compétences de compréhension, d'expression et d'interaction en anglaisRemise à niveau et consolidation des acquis en anglais général et professionnelEnseignement de la communication professionnelle orale et écrite en anglaisConception d'objectifs individualisés et de parcours d'apprentissage personnalisésConseil pédagogique / accompagnement méthodologique des apprenantsExpérience pédagogique en établissement d'enseignement (enseignement supérieur / écoles)Expérience opérationnelle et stratégique dans les domaines concernés (RH/Marketing)Maîtrise de l'anglais à niveau natif ou quasi-natifConnaissance des diplômes et certifications français (Licences/Masters CNAM, Titres RNCP)Connaissance et conformité au référentiel qualité QUALIOPIFlexibilité organisationnelle pour interventions en demi-journées ou journées (gestion du temps et disponibilité)

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