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CFA IESA

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Apprenti(e) CAP AEPE pour la rentrée Septembre 2026

Strasbourg Proximité, FRSur siteContratTemps plein

Publié 18 sept. 2026

Une micro-crèche située dans le secteur de Strasbourg/Schiltigheim, recrute en partenariat avec le CFA-IESA, un apprenti H/F pour travailler en tant qu'auxiliaire de crèche H/F tout en préparant le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (CAP AEPE) dès la rentrée 2025.


Pendant votre formation en apprentissage, vous suivrez un rythme de 1 jour en centre de formation et 4 jours en crèche.


La formation est prise en charge et rémunérée (grille de rémunération des contrats d’apprentissage).



Vous aurez pour mission les tâches suivantes :



  • Favoriser l’éveil et l’éducation des enfants
  • Prendre part à l’élaboration et au déploiement du projet pédagogique
  • Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant
  • Participer à la vie de la structure : assurer les soins d'hygiène, entretenir les locaux et le matériel
  • Confectionner les repas des enfants
  • Animer les activités ludiques et d’éveil
  • Accueillir les enfants et leurs parents

Profil


  • Discrétion, patience, empathie
  • Intégrité
  • Bon sens relationnel
  • Sens de l’écoute et disponibilité
  • Organisation
  • Travail d'équipe
  • Bon contact avec les enfants




Aucun frais n'est à prévoir pour le candidat
Prise de poste : 08/2026
Date limite de l'offre : 03/09/2026
Référence interne : Poste-2272

Aperçu du poste

Type de poste

Temps plein

Compétences requises

Early childhood education (encouraging child development and awakening)Pedagogical project planning and implementationChild safety and supervision (physical and emotional safety)Child hygiene and personal care (nappy changing, toileting, dressing)Sanitation and equipment maintenance (cleaning crèche premises and materials)Child nutrition and meal preparationActivity planning and facilitation (ludic and developmental activities)Parent and family communication and receptionTeamwork and collaboration within a childcare settingOrganization and time management in a childcare environmentEmpathy, patience and emotional support for childrenProfessional discretion and integrityActive listening and availability to children and parents

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