Dans le cadre de la préparation du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE), une crèche située à l'ouest de Strasbourg recrute un(e) apprenti(e) en contrat d'apprentissage pour une durée d'un an, en partenariat avec le CFA IESA de Strasbourg.

Votre formation

Préparation du CAP AEPE, diplôme reconnu par l'État.
Alternance de 4 jours par semaine en crèche et 1 jour de formation au CFA IESA de Strasbourg.
Formation financée dans le cadre du contrat d'apprentissage.
Rémunération selon la réglementation en vigueur.

Vos missions

Au sein de l'équipe, vous participerez à la vie quotidienne de la structure et contribuerez au bien-être des enfants en :

Accueillant les enfants et leurs familles.
Accompagnant les enfants dans les actes de la vie quotidienne (repas, changes, sieste...).
Participant à l'organisation et à l'animation d'activités d'éveil adaptées à leur âge.
Veillant au respect des règles d'hygiène, de sécurité et au confort des enfants.
Collaborant avec les professionnels de la crèche pour assurer un accueil de qualité.

Profil recherché

Vous êtes éligible au contrat d'apprentissage.
Vous souhaitez vous former aux métiers de la petite enfance.
Vous êtes reconnu(e) pour votre sérieux, votre ponctualité et votre sens des responsabilités.
Vous appréciez le travail en équipe et possédez un bon relationnel.

Ce que nous vous offrons

Un accompagnement tout au long de votre parcours en alternance.
Une expérience concrète au sein d'une crèche engagée dans le développement et l'épanouissement des enfants.
Un cadre de travail bienveillant et propice à l'apprentissage.

Aucun frais n'est à prévoir pour le candidat
Prise de poste : 08/2026
Date limite de l'offre : 30/09/2026
Référence interne : Poste-2442

Compétences requises

Personal care for infants and young children (feeding, diapering, sleep routines)Planning and leading age‑appropriate early childhood activities and playMaintaining hygiene and infection prevention measures in a childcare settingApplying child safety protocols and monitoring risk preventionWelcoming and communicating with children and families (reception, information sharing)Collaboration and teamwork with childcare professionalsObserving, monitoring and reporting on children's well‑being and behaviorOrganization and daily routine management within a crècheProfessional reliability: punctuality, seriousness and sense of responsibilityAdapting activities and care to children's developmental stage and ageProviding comfort and soothing to support children's emotional needs

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