Animateur - Accompagnant Handicap (F/H)

Le « VAL Courbevoie » est un établissement public fondé par la Ville de Courbevoie (Hauts-de-Seine), chargé d’organiser et de coordonner les activités périscolaires, extrascolaires et de loisirs, destinées aux enfants et adolescents de 3 à 17 ans. Notre mission : Être un pilier de la politique éducative et sociale de la ville en : Facilitant la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle, Garantissant l’accès aux loisirs pour tous, y compris les enfants en situation de handicap, Favorisant l’épanouissement, la créativité et la socialisation des jeunes à travers des activités éducatives, culturelles et sportives. Nos structures : 34 accueils de loisirs intégrés aux écoles maternelles et élémentaires 5 Maisons du VAL pour l’enfance et la jeunesse 1 centre d’hébergement à la montagne, pour des séjours dépaysants 1 ludothèque municipale Une équipe mobilisée : Avec plus de 430 professionnels de l’animation, VAL Courbevoie s’appuie sur un collectif engagé, formé et accompagné, pour proposer des projets de qualité, au service des enfants et des familles.

Les équipes du VAL Courbevoie (Vacances Animation Loisirs) proposent et organisent des activités éducatives, ludiques et culturelles à destination des enfants et jeunes Courbevoisiens de 3 à 17 ans sur les temps périscolaires et extrascolaires.

Intégrer le VAL Courbevoie, c’est rejoindre une collectivité investie dans une politique éducative ambitieuse, inclusive et engagée en faveur de l’égalité des chances pour tous les enfants.

Vous contribuerez à l’accueil, à l’accompagnement et à l’inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des besoins spécifiques, au sein des accueils de loisirs de la ville, en collaboration avec les équipes d’animation et les référents handicap

Vos principales missions :

• Accueillir et encadrer les enfants dans un cadre sécurisé et bienveillant
• Animer des activités variées (ludiques, culturelles, sportives, artistiques…) adaptées à l’âge et aux besoins des enfants
• Concevoir des projets d’animation en lien avec le Projet Éducatif de Territoire (PEDT) et les thématiques éducatives de la collectivité
• Favoriser l’expression, la créativité et l’autonomie des enfants tout en respectant leurs différences et leurs rythmes individuels
• Veiller à l’hygiène, à la sécurité et au bien-être des enfants sur tous les temps d’accueil, y compris lors des repas et des déplacements
• Participer à la vie de l’équipe : réunions, temps de coordination, événements organisés par la ville ou en partenariat
• Collaborer avec les équipes éducatives et les services municipaux, notamment dans le cadre de projets d’accompagnement individualisés
• Assurer l’entretien, le rangement et le bon usage du matériel utilisé dans les animations
• Respecter les règles des accueils collectifs de mineurs et contribuer à la prévention et au signalement des situations à risque.

Conditions particulières

• Horaires fractionnés, incluant les débuts de journée, la pause méridienne, les fins d’après-midi et les vacances scolaires.
• Activités en extérieur fréquentes et déplacements possibles sur le territoire de la commune.
• Prise de congés exclusivement pendant les périodes de vacances scolaires.
• Temps de travail annualisé selon les besoins du service.

Compétences techniques

• Bonne connaissance du public en situation de handicap et de ses spécificités
• Capacité à proposer et adapter des activités en tenant compte des besoins individuels
• Maîtrise des règles d’hygiène, de sécurité, de soins et des gestes professionnels appropriés
• Capacité à s’intégrer dans un collectif de travail, à collaborer avec l’équipe d’animation et les partenaires éducatifs
• Connaissance des règles applicables aux Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) et à la protection de l’enfance
• Aisance dans la communication professionnelle (familles, collègues, référents) et capacité à alerter en cas de difficulté
• Capacité à proposer des "activités refuges" et à utiliser les outils pédagogiques adaptés mis à disposition

Qualités personnelles

• Sens de l’écoute, bienveillance et discrétion ;
• Présentation et langage adaptés aux enfants et aux familles ;
• Esprit d’initiative, curiosité professionnelle et réactivité ;
• Capacité à prendre du recul, à analyser ses pratiques et à s’adapter à des contextes variés ;
• Sens du service public et de la mission éducative.

QUALIFICATIONS

• BAFA ou équivalent requis
• Une expérience ou formation dans le domaine du handicap est indispensable