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Cosmea Pflege BP GmbH

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Integrationskraft für Schulbegleitung (m/w/d) mit Erfahrung mit Autismus in Ludwigshafen am Rhein

Ludwigshafen am Rhein, DEVor OrtUnbefristetTeilzeit

Veröffentlicht am 8. Sept. 2026

Wir suchen

Integrationskraft für Schulbegleitung (m/w/d) mit Erfahrung mit Autismus in Ludwigshafen am Rhein

Ludwigshafen am Rhein - Teilzeit - Vormittag

Die Cosmea Pflege Gruppe steht für moderne ambulante Pflege und individuelle Begleitung von Menschen in ihrem gewohnten Umfeld. Mit Verlässlichkeit, Respekt, Nähe und einem starken Miteinander schaffen wir die Grundlage für eine Pflege, die Vertrauen gibt und Lebensqualität erhält.

Denn wir sind überzeugt: Gute Pflege beginnt bei einem starken Team. Unsere Mitarbeitenden sind das Herzstück unserer Arbeit – engagiert, herzlich und professionell. Gemeinsam sorgen wir dafür, dass Menschen jeden Alters die Unterstützung erhalten, die sie brauchen.

An unserem Standort in Landau in der Pfalz begleiten wir Kinder und Jugendliche bis zum 21. Lebensjahr in ihrem vertrauten Alltag – ob zu Hause, im Kindergarten oder in der Schule. Dabei steht die individuelle Förderung, Begleitung und Unterstützung stets im Mittelpunkt.

Für die 1:1-Begleitung eines Kindes suchen wir eine liebevolle, zuverlässige und engagierte Inegrationskraft für Schulbegleitung (m/w/d) mit Erfahrung im Bereich Autismus in Ludwigshafen am Rhein | Mo–Fr.

Deine Aufgaben

  • In der Schulbegleitung sorgst Du dafür, dass unsere Kinder trotz Einschränkung die Schule besuchen können
  • Du unterstützt die soziale und schulische Integration in die Klasse
  • Du gibst Orientierungshilfen auf dem Schulgelände, im Schulhaus, oder im Klassenzimmer
  • Hilfestellung bei der Strukturierung des Schulalltags und bei der Bewältigung von Übergangssituationen
  • Du beobachtest das Wohlbefinden des Kindes und bietest emotionale Unterstützung
  • Du sorgst dafür, dass sich das Kind sicher, verstanden und wohlfühlt
  • Du bist Teil eines professionellen Netzwerkes zum Wohl des Kindes
  • Unsere Kinder brauchen Abwechslung und lieben es in die Schule zu gehen. Du sorgst dafür, dass alles glatt läuft

Was wir uns wünschen

  • Du hast bereits Berufserfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
  • Idealerweise Erfahrungen in der Begleitung von Kindern oder Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS)
  • Du besitzt den Führerschein Klasse B
  • Du bist einfühlsam, engagiert und kreativ in der Versorgung und Betreuung kleiner Patienten
  • Gute Kommunikationsfähigkeit und Teamgeist
  • Du hast ein offenes Ohr für Eltern, Lehrer, Erzieher und einen hohen Qualitätsanspruch
  • Du hast das Herz am richtigen Fleck und versorgst Deine Kinder mit Humor, Einfühlungsvermögen und Verstand

Was du von uns erwarten kannst

  • Eine sinnstiftende und wertvolle Tätigkeit mit direktem Einfluss auf die schulische Teilhabe eines Kindes
  • Unsere Pflegedienstleitung Bettina informiert dich in einem ausführlichen Gespräch und beantwortet alle deine Fragen
  • Zum Kennenlernen findet vorab ein Treffen mit dem Kind und den Eltern statt – denn eine gute Chemie zwischen euch ist die Basis für eine vertrauensvolle Begleitung im Schulalltag
  • Planbare, familienfreundliche Arbeitszeiten (Mo–Fr)
  • 5 Tage Woche
  • Keine Arbeitszeit während der Schulferien
  • Strukturierte Einarbeitung und Unterstützung im Alltag
  • Bei uns kannst du deinen Beruf und dessen Werte leben

Du möchtest deinen Beruf mit Familie und Freizeit besser vereinbaren?

Dann freut sich unsere Pflegedienstleitung Frau Bettina Hahn auf deine Bewerbungsunterlagen mit Angabe der Stellen-ID: 5203, dem frühestmöglichen Eintrittsdatum.

Rollenübersicht

Jobart

Teilzeit

E-Mail

BP-Bewerbung@cosmea-pflege.de

Erforderliche Kompetenzen

One-to-one educational support (1:1 Schulbegleitung)Child and adolescent care (Betreuung von Kindern und Jugendlichen)Autism-specific support strategies (Erfahrung mit Autismus / ASS)Facilitating social and school integrationOrientation assistance within school environment (Wegeleitung, Orientierung auf dem Schulgelände)Structuring daily routines for students and classroom supportTransition support during school day (Unterstützung bei Übergangssituationen)Observation and monitoring of child wellbeingReporting and documentation of observations to professional networkEmotional and psychosocial support for childrenCommunication with parents, teachers and educatorsInterdisciplinary/professional network collaborationDriver's license (Führerschein Klasse B)

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